Reflexiones teóricas

Las tic son las nuevas tecnologías que utilizamos hoy en día para realizar nuestros trabajos, que nos permiten realizar nuestras actividades de forma rápida y sencilla, sin tener muchas complicaciones y tener una comunicación fluida con los demás miembros del grupo sin tener que estar con ellos en ese momento. Por esta dominación en nuestra vida de las nuevas tecnologías vivimos en una sociedad a la que denominamos de la información ya que nos permiten tener a nuestra disposición muchas bases de datos.

   También, podemos decir que las nuevas tecnologías mejoraron el nivel de vida de las personas debido a la ayuda que suponen para realizar diversas actividades de nuestra vida diaria, nos ayudan a realizar los trabajos de forma más sencilla al encontrar información con mucha facilidad y de forma inmediata, y además, han provocado cambios en el ámbito laboral debido a que su incorporación elimina en ocasiones, puestos de trabajos que existían, pero también aparecen nuevas trabajos, debido a que se utilización permite un gran ahorro de esfuerzo y proporciona más facilidad.

   Además, las nuevas tecnologías han producido innovaciones educativas debido a que gracias a las TIC podemos desenvolver las Flipped Classroom, ya que gracias a diversos dispositivos tecnológicos podemos grabar las clases para los alumnos, es decir, nos permiten llevar a cabo nuevas metodologías motivadoras y dinámicas. También, esta innovación tecnológica, será una oportunidad para cambiar las instituciones, mejorar la educación debido a que al estar la información y los conocimientos al alcance de todo el mundo de manera instantánea y así tenemos mayor acceso a todo tipo de recursos educativos, permitiéndonos conseguir una mejor formación.

   A la hora de dar clase el docente debe dominar unas competencias para desarrollar una enseñanza innovadora con TIC, entre las que encontramos:

• Saber utilizar y diseñar materiales didácticos con TIC que promuevan el aprendizaje significativo y que sirvan para que el aula sea un ambiente cooperativo y activo.
• Conocer todos los usos de las TIC en el ámbito educativo.
• Conocer todos las posibilidades de mejora de la práctica docente con las TIC.

   Nosotros creemos que tenemos como principales competencias de grupo destacamos la cooperación, la operatividad y nuestra capacidad para compartir y transferir los conocimientos que cada uno posee para llegar a un acuerdo común que nos lleva a generar aprendizaje. Una buena manera para conseguir las competencias que no tenemos sería invertir más tiempo trabajando en equipo y conociéndonos, para así descubrir qué se nos da mejor o peor, y llegar a soluciones sobre cómo podemos mejorar cada una de nuestras destrezas.

-Por último, recalcar nuestra experiencia en el instituto:  

• Pues nuestro paso por la materia de TIC durante el instituto nos ha hecho más competentes a la hora de su uso, nos ha permitido tener la capacidad de buscar, analizar y evaluar la información, ser unos usuarios creativos y eficaces de las herramientas que nos proporciona la red, ser también comunicadores, colaboradores y publicadores de recursos informáticos y conseguir ser ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir al desarrollo social.
• Lo primordial para integrar las TIC es una reforma curricular. Las áreas de conocimiento, los procesos de enseñanza-aprendizaje, la evaluación, el material de apoyo didáctico, todo debe adecuarse. También es necesario un espacio físico adecuado, con recursos tecnológicos actualizados y suficientes y tener en cuenta las posibilidades reales de cada centro educativo para llevar a cabo este gran cambio.